Jos bändisi johtaja / kapellimestari / opettaja huutaa sinua, huoneessa on vain yksi vika, etkä sinä. Olitpa johtava aloittelija tai kokenut esiintyjä, kamppailevien ihmisten huutaminen ja vähätteleminen ei ole koskaan tuottavaa, ja koulussa se on suorastaan ​​epäammattimaista.

Ellei kukaan yhtyeen jäsenistä ole koskaan tehnyt virhettä, mahdollisuudet ovatko he paljon sympaattisempia tilanteellesi kuin luulet. Jos he ovat koskaan olleet hänen huutonsa vastaanottavassa päässä, niin kaksinkertaisesti. Toki, on ärsyttävää, jos joku bändissä tekee virheen, mutta kuka tahansa, joka ei ole täydellinen (ja kaikki ovat), on ollut siellä itse, ja he haluavat paljon todennäköisemmin auttaa sinua ulos kuin ajaa sinut alas. / p>

Onko ohjaajasi riittävän lähestyttävä, jotta voit pyytää apua soolosi harjoittamiseen? Luulen ehkä ei. Jos et voi saada häneltä apua, miksi et näe, voisitko tavata joidenkin bändikavereidesi harjoitusten ulkopuolella käydä läpi vaikeutesi?

Oboe on kova instrumentti. 1 vuosi ja huippubändissä? Sinun täytyy tehdä jotain oikein. Oletan, että sinulla on ollut merkittävä altistuminen musiikille (kuoro?) Ennen oboella aloittamista tai et tuskin olisi soittimesi kanssa.

Tämä kokemus on kuitenkin todennäköisesti eri musiikkityyleistä ja orkesteriharjoituksia kuin bändisi tekee, ja sinun pitäisi soittaa sooloa, ja soolo sisältää yleensä oman swingin pitämisen ja hallinnan swingin suhteen bändin muihin osiin.

Se vaatii luottamusta, suvereniteettia ja rutiinia. Et työskentele bändin ja instrumentin kanssa tarpeeksi kauan siihen, joten sinun on korvattava onnella, arvailla ja tuntea musiikkia. Se on vähän osuma ja kaipaus.

Katso jos löydät nauhoituksen, joka soveltuu harjoitteluun yhdessä / yli. Tärkeintä on, että kun yhtye ja yrität synkronoida uudelleen toisiinsa, jutut hajoavat. Erityisesti bändin tehtävä on pysyä vakaana soolon aikana: se antaa solistille vapauden ajastaa tavaraa ilmeikkäästi.

Joka tapauksessa se ei ole sinun syysi, kun teet kaiken, mitä pystyt tekemään. mutta odotusten vastainen. Sitten ohjaajan tehtävä on päättää, kuinka hän aikoo selviytyä tilanteesta joko valitsemalla toisen solistin tai toisen kappaleen tai puremalla luotia ja harjoittelemalla sooloasi kanssasi tai sijoittamalla siihen bändiaikaa. / p>

Kun olet tehnyt kaiken voitavasi, se on niin paljon kuin sinulta voidaan pyytää.

1 vuosi oboea. Mutter mutter mutter. Vakavasti, ohjaajasi täytyy tarttua.

Hyvät muusikot voivat olla huonoja opettajia: heillä on taipumus vaatia uskomattoman korkeita vaatimuksia itseltään ja kaikilta muilta, ja heillä on joskus "taiteellinen temperamentti", joka saa heidät ilmaisemaan turhautumisensa, kun se on tuottamatonta. Joskus he opettavat vain siksi, että eivät voi saada haluamaansa työtä, esiintymistä, joten he ottavat sen pois oppilailtaan.

Yleisiä neuvoja kaikilla elämän osa-alueilla, ei pelkästään oboella pelaaminen. : kun sinua kritisoidaan, yritä välttää ottamasta sitä henkilökohtaisesti. Vaikka se ilmaistaisiin henkilökohtaisella tavalla, mitä kaveri kritisoi, et ollut sinä ihmisenä, se oli esitys, jonka annoit sinä päivänä. Mitä voidaan varmasti parantaa, koska me kaikki pystymme parantamaan. He tekivät kaiken väärin, koska he motivoivat sinua, mutta yrittävät kääntää sen päinvastaiseksi: heidän mielestään pystyt tekemään paremmin, ja se tarkoittaa, että he luottavat potentiaaliin.

Ehkä hänellä oli huono päivä. Ehkä huumoriyritys epäonnistui. Aivan sama. Älä ajattele tätä liikaa. Olet paras oboisti, joka heillä on. Hämmästytä heitä kaikkia soittamalla sitä niin hyvin seuraavalla kerralla!

On hyvät mahdollisuudet, että bändin johtaja yrittää saada sinusta parhaan mahdollisen esityksen. Heillä on oltava jonkin verran luottamusta kykyihisi, tai et soittaisi sooloa alkuun bändissä.

On täysin mahdollista, että hetken kuumuudessa heidät on vähän viety mukaan siihen, mistä oli tarkoitus olla hyödyllisiä neuvoja. Väärinkäsitykset ovat aina mahdollisia, varsinkin tällaisessa tilanteessa, kun ihmisiä painostetaan antamaan paras suorituskyky.

Sanottuaan, että ohjaaja on ilmeisesti väärässä asettanut sinut niin suureen paineeseen.

Minun neuvoni on yrittää ottaa tällainen kritiikki positiiviseksi, koska se tarkoittaa, että sen antava henkilö uskoo, että voit tehdä paremmin, vaikka heidän tavallaan olisikin ollut tuottamatonta.

Yhtä parhaalla meistä on huonoja päiviä, ja juuri silloin sinun tulee puhua ystävällesi ja bändikavereillesi saadaksesi tukea ja neuvoja.

Olet ykkösbändin oboisti, vaikka olet soittanut vain vuoden. Kenelläkään muulla bändissä ei ole tätä sooloa, joten jopa virheiden kanssa soitat sitä paremmin kuin kukaan muu. Ohjaajat eivät ole syyllisiä siihen, että hänellä ei ole mitään sosiaalisia taitoja, mutta älä anna sen pettää sinua.

Ehkä tapaat yhtyeen johtajan, kerro hänelle, että sinusta tuntui pahalta hänen kritiikkinsä jälkeen ja kysy sitten mitä voisit tehdä paremmin ja miten parantaa. Luota minuun - bändillä on paljon huonompi asema ilman oboistia.

samanlainen huomautus: Soitan erilaisia ​​instrumentteja rock-yhtyeissä sen mukaan, kuka muu esiintyy. En murehdi virheistä lainkaan - vaikka pelaankin kitaraa (huonosti). Mutta kun joku yleisöstä tulee esiin ja sanoo voivansa pärjätä paremmin, tavanomainen vastaukseni on: "Ja missä sinä soitit lavalle tänään?"; Minulla on keikka, heillä ei ole. Minulle maksetaan pelaamisesta, ja he maksavat minulle.

Näytät olevan herkkä henkilö, ja se on hyvä taiteellinen piirre, joten anna hänen ymmärtää, että on parempi itsellesi, jos hän ei huutaa, sillä on päinvastainen vaikutus työhösi. (vaikutuspiiri)

Vaadi tilaa oboistina, se on jotain, josta olet hyvä, ja olet aina kiinnostunut olemaan parempi! Itseluottamuksen puute on väliaikaista. Useita vuosia myöhemmin se katoaa tietämättäsi, olet aina ollut niin hyvä, vaikka kaikki menisikin pieleen. lol, älä kysy minulta, mistä tiedän. :)

Ehkä on parasta purra heti takaisin, kun hän huutaa? Pelaa korkealla, ihmiset, joilla on heikko itseluottamus, pelaavat aina vähän. (Sitä minä olen työstäni, mutta silti en henkilökohtaisesti / sosiaalisesti) Opi luottamaan itseesi ja omaan suolistoon - se on paras tapa ratkaista ongelmat äläkä anna periksi ensimmäisestä epäonnistumisesta.

Soita hänelle tai sovi tapaaminen - kerro hänelle miltä sinusta tuntuu ja kysy miksi. Jos hän harjaaa sinut pois tai ei ymmärrä tunteitasi tai työsi vaivaa, kysy itseltäsi, miksi asetat itsesi tähän paikkaan tuon emotionaalisen taakan kanssa. hyvän johtajan tulisi pystyä olemaan rakentava ja hänellä on oltava joitain taitoja tukeakseen. (positiivinen voima)

Odotan eteenpäin ja keskity omiin tavoitteisiisi, mitä voit todella saavuttaa ollessasi tällaisessa orkesterissa?

Koska olen vaihtanut huilusta oboeksi lukiossa, voin myötätuntoa. Kyllä, mitä kaikki ovat sanoneet täällä. Oboe on vaikein puupuhallin. Olet suorittanut vaikean tehtävän, eikä kenenkään tarvitse kutsua sinua huutamaan.

Olen pahoillani siitä, mitä sinulle tapahtui. Ottaisin sen pois sinulta ja laitoin sen itselleni, jos se olisi mahdollista.

Minua vähäteltiin takaisin lukiopäivinäni. Olin nörtti, ja vuonna 1987 ei ollut hienoa olla nörtti. Olin pienikokoinen, älykäs ja hankala. Muut opiskelijat valitsisivat minut. Minulla oli myös luonnontieteiden opettaja, joka kiusaa minua luokassa, muiden opiskelijoiden edessä. Hän oli suosittu opettaja. Olen nyt vanhempi ja edelleen nörtti. Tämän kuitenkin opin. Oli väärin, että he kiusasivat minua, etenkin opettajaa. Olen antanut heille anteeksi henkilölle. Jos muisto tulee, annan sen satuttaa minua, suren ja päätän antaa heille anteeksi. Olen henkilö, joten minulla on ääretön arvo, ja heillä on myös. Anteeksianto ei vapauta heidän käyttäytymistään, eikä se sano, että se oli kunnossa, eikä se tarkoita sitä, että minä tukahduttaisin tai sivuutan loukkaantumisen. Se tarkoittaa, että hyväksyn sen, mitä tapahtui, ja päätän irrottaa itseni heidän ja heidän tekojensa yhdistelmästä. Jos päätät olla antamatta anteeksi heille, pysyt kiinnittyneenä tähän yhdistelmään. Ota aikaa käsitellä kaikkea mielessäsi, sydämessäsi ja elämässäsi, ja toivon, että päätät antaa heille anteeksi, kuten minäkin.

Kaikki kerrallaan elämässään kohtaavat tällaisen opettajan / johtajan. sinä olet laskeutunut, koska tunnet noloa, kun se tapahtuu. ota siitä positiivisia ja yritä huomata, kun hän huutaa sinua, ja parantaa noita vaiheita. ilkeyden takana hän haluaa sinun onnistuvan, täydentämään taitosi.

Voin myötätuntoa sinulle, mutta en aio. On vain mahdollista, että hän on kauhea / huono päivä / on tietämätön, jolloin tilanne ei ole sinun tekemäsi. Jos et kuitenkaan ymmärtänyt sitä oikein, niin et ymmärtänyt sitä oikein!

Ehkä olet ainoa oboisti bändissä, jolloin hän voi katkaista nenänsä huolimatta hänen kasvonsa. Ehkä hänestä tuntuu, että tarvitset vähän takapotkua, ja hän tunsi, että se oli tehokkain tapa. Se on toiminut minulle molemmista näkökulmista opettajana ja opiskelijana - mutta joskus ei ole! Olen soittanut parhaan osan 55-vuotiaista, ja minulla oli vielä potku takapuoleen viime viikolla harjoituksissa. Mitä minä tein? Lajitteli kappaleen, soitti sen täydellisesti ja nautti seuraavan kerran yllättyneestä ilmeestä bändinjohtajan kasvoissa. Minä vain kohautin olkapäitäni, luulen että hän tiesi mitä ajattelin.

Toinen tapa on tietysti sanoa hänelle viattomasti: 'Tulkaa ja näytä meille mitä haluat', missä vaiheessa ( toivottavasti) hän myöntää, ettei hän voi tehdä sitä ...